Obiettivi per il triennio
Acquisizione del metodo scientifico; conoscenza e utilizzo di un lessico disciplinare appropriato; conoscenza e comprensione dei concetti basilari della disciplina; capacità di utilizzo autonomo, personale e critico del testo e di altre fonti d’ informazione; capacità di interpretare e di rielaborare i contenuti, valutarne i limiti, criticarne il significato; capacità di analisi dei fenomeni e delle relazioni tra essi, con riguardo all’intervento umano; comprensione dei processi di sviluppo della scienza e dei limiti di validità di ogni conoscenza scientifica; acquisizione della dimensione storica ed epistemologica della scienza.

Percorso didattico
Nei primi due anni del Liceo si affrontano le scienze naturali a partire dalla chimica, disciplina che studia le proprietà, la composizione e le trasformazioni della materia, inorganica e organica. Vengono quindi esaminate le caratteristiche fondamentali dei viventi, le interazioni fra essi e con l’ambiente, le modalità di trasmissione ereditaria dei caratteri e quelle di evoluzione degli organismi, le conoscenze fondamentali di anatomia e fisiologia umana. Il terzo anno è dedicato allo studio della geografia generale e astronomica, con questi temi: le caratteristiche della Terra, geologiche (fenomeni della dinamica endogena terrestre interpretati nell’ambito della teoria della tettonica delle placche litosferiche) e astronomiche ( moti e conseguenze); i principali fenomeni della dinamica atmosferica e, inoltre, fenomeni e teorie fondamentali in astronomia (origine ed evoluzione di stelle e universo ).